Cursos disponibles

El profesor y poeta Jesús Ge nos ofrece en este curso algunas propuestas de escritura creativa para el aula a partir de álbumes ilustrados.

Hace tiempo se ha superado el concepto de que el álbum ilustrado era sólo para las primeras edades. Y ya podemos comprobar cómo el mercado está trufado de álbumes dirigidos a distintas edades, incluso para adultos. Estos álbumes ilustrados no sólo son una herramienta de disfrute literario, sino que pueden ser perfectos detonantes creativos para la escritura.

En este taller veremos siete + siete propuestas de escritura a partir de álbumes ilustrados.

Indagaremos también en los mecanismos que puede convertir a un álbum ilustrado en un elemento motivador para la creación, tanto para hacer un taller de escritura como para convertirse en modelo de proyectos más ambiciosos.


La profesora Ceci Cupello nos ofrece en este curso una serie de recursos para introducir la Filosofía con Niños. Y así aprender a implementar algunas de sus herramientas en la mediación lectora con niños y niñas.

A su vez, invita a recorrer una selección de obras literarias para la infancia que, por sus características, son propicias para habilitar el diálogo filosófico sobre diferentes cuestiones relevantes para la infancia.

La socialización de lo leído suele desplegar, por parte de los niños y niñas, variadas inquietudes y preguntas. Cómo son las cosas, cómo deberían ser, qué conocemos y qué no debemos conocer, qué significa existir, qué diferencia hay entre la realidad y el sueño, entre la verdad y la mentira. Entendemos que los niños filosofan habitualmente, generalmente de modo oral, y que mediante la animación a la lectura puede instalarse un dispositivo de escucha y atención colectiva que favorezca ese intercambio.


El profesor y poeta Jesús Ge nos ofrece en este curso algunos recursos orales para mejorar la lectura y el recitado en el aula, tanto para alumnos/as como maestras.

Analizaremos por qué a la expresión oral se le da tan poca importancia en las escuelas a partir de determinada edad. También comentaremos los beneficios que la expresión oral pueden aportar a las capacidades expresivas de los niños.

Conoceremos los diferentes elementos que participan de la producción oral y cómo podemos mejorar su uso y ampliar sus posibilidades expresivas.

También veremos qué elementos lingüísticos y ortográficos podemos encontrar en los textos que nos ayudarán a una lectura más eficaz y expresiva.

Analizaremos algunos textos y veremos cuáles son más adecuados para su lectura en voz alta o recitado expresivo.


El curso LA CHINA EN EL ESTANQUE pretende dotar a profesores y mediadores educativos de herramientas para provocar y potenciar la creatividad en la expresión escrita.

Trabajaremos con propuestas que favorezcan la imaginación y abran la puerta a nuevos caminos a recorrer dentro de la literatura. Tomaremos como base el trabajo de autores que han dejado una base teórica sólida para la creatividad y la fantástica: Gianni Rodari, Georges Perec, Mario Merlino,…

Un recorrido por propuestas que pueden funcionar por sí solas o que pueden engranarse en una programación más amplia y globalizada. Talleres de escritura que pueden relacionarse con otras áreas como matemáticas o ciencias naturales.



Novedades del sitio

Incorporación de aulas de videoconferencia

de Jesús Ge -

A partir de este septiembre, el aula virtual de EL SITIO DE LAS PALABRAS cuenta con aulas de videoconferencia que cada profesora irá utilizando según sus necesidades.

Estas aulas permite un contacto totalmente directo (en vídeo y audio) con la profesora. Ella podrá, a su vez, mostrar materiales en directo a la vez que comenta o explica algún detalle como si de una clase magistral se tratara.

La sala de videoconferencia está dinamizada con el programa BigBlueButton y tiene un uso muy sencillo e intuitivo. No obstante, hemos preparado una hoja de instrucciones para aprender su uso.